8ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ - ΝΟΗΣΙΣ 2016

Λεπτομέρειες

Γονική Κατηγορία: Δραστηριότητες

Τελευταία Ενημέρωση στις Πέμπτη, 21 Απριλίου 2016 14:32

Δημοσιεύτηκε στις Τρίτη, 19 Απριλίου 2016 12:46

Γράφτηκε από τον/την Αφροδίτη Ν.

Εμφανίσεις: 326

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ, χωρισμένοι σε ομάδες, δημιούργησαν παιχνίδια στο Scratch, στο μάθημα της Πληροφορικής, με υπεύθυνο καθηγητή τον κ. Χρήστο Δεσποινίδη. Η εργασία υποβλήθηκε στο 8ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής κι επιλέχθηκε να παρουσιαστεί στην Κεντρική Σκηνή του Συνεδρίου, την Τετάρτη 20 Απριλίου 2016, δεύτερη μέρα του τριήμερου Συνεδρίου, που συγκεντρώνει κάθε χρόνο πλήθος μαθητών για συμμετοχή και παρακολούθηση. Οι εργασίες του Συνεδρίου λαμβάνουν χώρα στον πολυχώρο τεχνολογίας και επιστήμης ΝΟΗΣΙΣ, στη Θεσσαλονίκη.

Οι ομάδες επέλεξαν από έναν εκπρόσωπο, που ανέλαβε την παρουσίαση του παιχνιδιού που δημιούργησε η ομάδα του. Τα παιδιά, με κάθε σοβαρότητα και υπερηφάνεια, παρουσίασαν άψογα τις εργασίες τους και χειροκροτήθηκαν θερμά! Πολλά συγχαρητήρια!!! Τιμήσατε το σχολείο και μας κάνατε περήφανους!

Εδώ να σημειώσουμε ότι είναι η τρίτη φορά που το σχολείο μας καλείται να παρουσιάσει εργασία στο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής και σκοπεύουμε να συνεχίσουμε έτσι...

Στο περιθώριο της παρουσίασης των εργασιών, η Ε' και η ΣΤ' παρακολούθησαν ένα φαντασμαγορικό θέαμα στο Πλανητάριο του ΝΟΗΣΙΣ, με τίτλο "Ταξίδι στο Άπειρο", που μας ενθουσίασε όλους!

H ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ 2016

Λεπτομέρειες

Γονική Κατηγορία: Δραστηριότητες

Τελευταία Ενημέρωση στις Τετάρτη, 13 Απριλίου 2016 17:41

Δημοσιεύτηκε στις Τετάρτη, 13 Απριλίου 2016 16:44

Γράφτηκε από τον/την Αφροδίτη Ν.

Εμφανίσεις: 225

Η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνά­σιο είναι μια σημαντική αλλαγή στη ζωή των παιδιών. Αποτελεί μια πολυδιάστατη διαδικασία, που περιλαμβάνει όλες τις φάσεις που οδηγούν στην μετάβαση από την παιδική στην εφηβική ηλικία. Πέρα από τις αναπτυξιακές, συναισθηματικές και κοινωνικές αλλαγές τα παιδιά καλούνται να προσαρμοστούν σ΄ ένα νέο εκπαιδευτικό πλαίσιο, το Γυμνάσιο, που δεν γνωρίζουν πώς λειτουργεί και τι το διαφοροποιεί από το οικείο σε αυτούς Δημοτικό Σχολείο. 

Συνεχίζουμε και φέτος τις δραστηριότητες με τους μαθητές και τις μαθήτριες της ΣΤ' τάξης για τη μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο. Οι δραστηριότητες που υλοποιούμε βασίζονται στο project που δημιουργήσαμε το 2013-14 σε συνεργασία με το 2ο Γυμνάσιο Κιλκίς και πιστοποιήθηκε ως επιτυχημένο και ολοκληρωμένο, από το ευρωπαϊκό δίκτυο καινοτόμων δράσεων στην εκπαίδευση ΜΕΝΟΝ, με τίτλο "6+3 ή 9 Χρόνια υποχρεωτική εκπαίδευση".

http://www.slideshare.net/afrontinou/63-9-4-201314

Το φετινό μας project για τη Μετάβαση γίνεται σε συνεργασία με το Γυμνάσιο υποδοχής, που είναι για το σχολείο μας το 1ο Γυμνάσιο Κιλκίς και περιλαμβάνει:

- Βιωματικές δράσεις ενδυνάμωσης, αυτοεκτίμησης, αυτογνωσίας ανά τμήμα, στο δημοτικό

- Ερωτηματολόγιο πριν την επίσκεψη στο Γυμνάσιο

- Επίσκεψη στο 1ο Γυμνάσιο Κιλκίς και δίωρο βιωματικό εργαστήριο επικοινωνίας, συνεργασίας με ένα τμήμα του Γυμνασίου. Το εργαστήρι περιελάμβανε παιχνίδι γνωριμίας, συζήτηση - ερωταπαντήσεις μεταξύ των μαθητών και μαθητριών των 2 βαθμίδων. Δραστηριότητα "Τι περίμενα - τι με δυσκόλεψα" για τα παιδιά του Γυμνασίου και "φόβοι - προσδοκίες" για τα παιδιά του Δημοτικού. Συζητάμε πάνω σε ό,τι αναφέρθηκε και εντοπίζουμε κοινά στοιχεία. Παιχνίδι ενεργοποίησης. Δραστηριότητα "Το Γυμνάσιο των Ονείρων μου" για τα παιδιά του Δημοτικού σε ένα ταμπλό και "κάρτες ενθάρρυνσης" που φτιάχνουν τα παιδιά του Γυμνασίου για να τις χαρίσουν στους μαθητές και μαθήτριες του Δημοτικού. 

- Επίσκεψη στο Γυμνάσιο και ενημέρωση από την Διευθύντρια για τους κανόνες λειτουργίας του Γυμνασίου, υποδειγματικές διδασκαλίες σε νέα μαθήματα όπως Χημεία, Βιολογία, Αρχαία κλπ

Εδώ θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τη Διευθύντρια και τους καθηγητές του Γυμνασίου για τη φιλοξενία και την εμπιστοσύνη που μας έδειξαν ώστε να μπορέσουμε να υλοποιήσουμε τις κοινές δράσεις που σχεδιάσαμε.

- Ερωτηματολόγιο μετά την επίσκεψη στο Γυμνάσιο

- Βιωματικές δράσεις επαγγελματικού προσανατολισμού στο σχολείο, ανά τμήμα. Παραγωγή υλικού.

Το project υλοποιούν οι εκπαιδευτικοί Σακελλαρίου Κώστας (ΣΤ1), Πραξιγά Μαρία (ΣΤ2), Ντίνου Αφροδίτη